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“守护儿童心灵健康”儿童互助小组06:珍爱自我

  10月7日上午,由广州市越秀区齐志社会工作服务中心实施的2022年越秀区新时代文明实践志愿服务项目和第三届“创善·微创投”广州市社区公益微创投活动“守护儿童心灵健康”项目儿童互助小组在越秀区东关汛3号开展最后一次活动《珍爱自我》。本次儿童互助小组由机构张社工和何社工带领,共10名小组成员参与,由5名护苗志愿者协助小组活动开展。
 

第十一节:认识珍爱自我的重要性

  活动开始前,社工组织组员们一起玩了谁是卧底的小游戏,组员们互相分析、指认,小组氛围瞬间活跃起来。
 

  接着,社工播放了《接受不完美的自己》的片段,小颜同学说“故事中的女孩一开始对自己自卑、失望,但经过镜中的自己对自己的夸赞之后,她开始重新接受不完美的自己。所以我们要像镜中的女孩一样接纳自己、肯定自己、相信自己”。
 

  随后,社工组员们:在自己不开心的时候是怎么对待自己,用什么方法和自己相处的?小毅表示他会通过跑步、听歌和朋友们玩的方法转移注意力,让自己开心;小飞认为她不开心的时候会和妈妈、朋友谈心;小琪同学表示她不开心的时候会变得暴躁,所以她会做些自己喜欢的事平复下来,在这节活动中,通过视频让组员主动思考、讨论珍爱自我的意义,并尝试使组员意识到自己在不开心的时候与自己的相处状态,帮助小组认识到自我珍爱的重要性。

第十二节:学习珍爱自我的方法

  中场休息后,社工带领组员们进行了“优点大轰炸”的游戏,引导组员们挖掘自己和其他组员的优点。每位组员也在彼此的提示下,发现了自己未曾发现过的优点。同时,社工告诉组员们:每个人都有自己独特的闪光点,将这些闪光点放进我们的百宝箱中,遇到困难时,就可以拿出我们的百宝箱来应对。

  接着,社工和组员们一起观看了《珍爱自我》的视频,邀请组员们分享观影感受和珍爱自我的方法。小毅同学说“爱自己就是不要和过去的自己计较,做好现在的自己就好了”;小西同学认为要接受自己的不足,坦然接受自己的一切,这样才是珍爱自己;小颜同学说“关心自己的感受,接纳有缺点的自己,原谅自己的过错都可以帮助我们更加爱自己”;还有不少组员表示做真实的自己,接纳自己也是珍爱自己的方法。面对组员们如此丰富的分享,社工总结到:生命的意义就在于成为我们自己,所以希望每位组员都能培养和拥有向内探索自己、向外发展自己的能力。

  在活动的最后环节中,社工带领组员们一起回顾本期小组的活动内容和学习感悟,和大家一起分享了本期小组的经历和收获,帮助组员们巩固在小组中的改变成效。最后,社工鼓励组员们用扭扭棒或粘土做出自己喜欢的小玩具,送给自己的朋友们。
 


 

  本次儿童互助小组活动通过视频学习、自主思考和小组讨论等方式,帮助组员一起回忆和巩固自己的成长,让组员们认识自己的优点和价值,带动组员们积极面对生活,善待自己,增强组员们的自我珍爱能力。

  “守护儿童心灵健康”项目儿童互助小组旨在提升困境儿童的自我关怀能力。本期儿童互助小组通过一系列小组活动,从自我悦纳、自我调节和自我珍视等方面,帮助儿童们学会认识自我的方法、提升共情能力和沟通能力的技巧、掌握应对挫折和珍爱自我的方式,从多维度提升儿童的自我关怀能力。至此,“守护儿童心灵健康”项目6天12节儿童互助小组已圆满结束。接下来,齐志将继续为大家提供更多更精彩的服务,请大家持续关注。守护儿童心灵健康,齐聚爱,志必达!

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